8月28日，是学校全体教师报到开学的第二天。围绕“发展、质量、核心竞争力和吸引力”这四个主题词，学校校长室组织进行了新学期的师德培训活动，三位校级领导都进行了主题发言。

靳剑航校长首先由解读教育部中长期教育发展纲要说起。纲要中指出：发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。靳校长说，国家经济增长方式的转变，使得技能型人才的需求尤为明显。职业教育的作用和地位也更为突出。在这样的大好形势下，我们的学校、我们的教师，就肩负了更为神圣的历史使命。提高学校的核心竞争力和吸引力的关键是办学质量，而办学质量更体现在学校的办学特色。要创建西湖职高的办学特色，当然高质量的教师队伍、与时俱进的课程建设、丰富的校园文化建设等，都是必不可少的。靳校长说，我们有一支年轻、充满朝气的教师队伍，定会延续大好发展的形势，开创出西湖职高的美好天地。

张德成副校长从分管的实训和后勤工作，介绍了后阶段的工作规划。张校长说，转塘正处于由集镇到之江新城的建设过度期，地理位置很有升值空间，所以，这为实训中心的建设项目带来了机遇，为学校发展创设了有利条件。在提升整个后勤人员队伍素质的同时，后勤工作要为学校的教育教学工作提供坚强的保障和服务。实训工作方面，则主要做好几件工作：（1）依托区域优势，优化实训基地。（2）进一步利用学校资源与企业共建实训基地（3）争取企业冠名的学生奖学金政策。（4）做好毕业生的“售后”服务，如学历提升、考证培训等。

麻来军副校长则围绕内涵建设展开发言。麻校长从内涵建设的必要性、内涵建设的可能性说起，他说，学校已经具备了内涵建设的一切可能性，现阶段学校发展目标都要围绕提升学生质量展开。衡量学生质量的标准就是，看我们的学生是否就业有优势、创业有本领、升学有希望、终身发展有基础。而课程和教学的改革，则是内涵建设的基点。我们的教师，要从规范的教学做起，进行课程改革，进而全面提升学校的内在品质。

三位校长的发言，极大地鼓舞了全校教师的土气。新的学期开始，校长室将自上而下、自下而上，反复征求全体教师和家长的意见，制定出十二五规划。这又将开启西湖职业教育的新篇章。